RISK AND PREVENTIVE FACTORS FOR TRAFFIC ACCIDENTS: ANALYSIS OF CHILDREN'S PERCEPTION USING THE EDUTHERAPEUTIC METHOD.

OBJECTIVE: To describe children's perception of risk and preventive factors related to traffic accidents using the Edutherapeutic Method. METHODS: This is a qualitative descriptive study carried out with 173 students from public schools aged seven to 14 years in Lagarto, Sergipe, Brazil. Data were collected in the second half of 2014. The first stage consisted of an activity with drawing/writing sheets in all classes selected by the Nursing undergraduate students. Next, the children answered a questionnaire on sociodemographic data. The qualitative analysis of the expressive language of the children's drawings generated two categories: positive and negative factors for the prevention of traffic accidents and their subcategories. RESULTS: The children's perception regarding preventive and risk factors for traffic accidents was considered adequate according to other studies found in the literature on the same subject. The drawings and descriptions were used later to provide the students with a better understanding of these factors. CONCLUSIONS: The study lends support to educational activities and interventions about prevention with schoolchildren. This is one of the main goals proposed by Brazil in the National Plan of Action for Road Traffic Safety for the decade 2011-2020.

Risk and preventive factors for traffic accidents: analysis of childrens perception using the edutherapeutic method / Fatores de risco e prevenção de acidentes de trânsito: análise da percepção das crianças pelo método eduterapêutico

ABSTRACT Objective: To describe children's perception of risk and preventive factors related to traffic accidents using the Edutherapeutic Method. Methods: This is a qualitative descriptive study carried out with 173 students from public schools aged seven to 14 years in Lagarto, Sergipe, Brazil. Data were collected in the second half of 2014. The first stage consisted of an activity with drawing/writing sheets in all classes selected by the Nursing undergraduate students. Next, the children answered a questionnaire on sociodemographic data. The qualitative analysis of the expressive language of the children's drawings generated two categories: positive and negative factors for the prevention of traffic accidents and their subcategories. Results: The children's perception regarding preventive and risk factors for traffic accidents was considered adequate according to other studies found in the literature on the same subject. The drawings and descriptions were used later to provide the students with a better understanding of these factors. Conclusions: The study lends support to educational activities and interventions about prevention with schoolchildren. This is one of the main goals proposed by Brazil in the National Plan of Action for Road Traffic Safety for the decade 2011-2020.

RESUMO Objetivo: Descrever a percepção de crianças em relação aos fatores de risco e de prevenção relacionados aos acidentes de trânsito pelo Método Eduterapêutico. Métodos: Estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizado com 173 estudantes da rede pública do município de Lagarto, Sergipe, com idades entre sete e 14 anos. A coleta de dados ocorreu no segundo semestre de 2014 e se iniciou com a aplicação da ficha do desenho/escrita em todas as turmas selecionadas, pelas alunas do curso de Enfermagem, seguida da aplicação de um questionário sobre dados sociodemográficos. Após análise qualitativa da linguagem expressiva dos desenhos das crianças, emergiram duas categorias: fatores positivos e negativos para a prevenção de acidentes e suas subcategorias. Resultados: As crianças possuem percepção considerada adequada em relação aos fatores preventivos e de risco para acidentes no trânsito, de acordo com a descrição na literatura a respeito da temática. Os desenhos e as descrições foram utilizados posteriormente para trabalhar esses fatores com os próprios alunos. Conclusões: O estudo fornece subsídios para intervenções e atividades educativas de prevenção voltadas a escolares, o que se constitui uma das metas importantes da proposta do Brasil no Plano Nacional de Redução de Acidentes e Segurança Viária para a década 2011-2020.

Assistência ao pré-natal: depoimento de enfermeiras / El cuidado prenatal: testimonio de enfermeras / Prenatal care: nurses’ testimonial

Objective: to evaluate the care prenatal low risk carried out by nurses in the municipality of Lagarto/Se. Method: A descriptive, qualitative study, conducted with 11 nurses who make a prenatal appointment. The data collection instrument includes information about the professional profile of the strategies that they use to achieve the quality indicators of prenatal care and its operations in the face of pregnant women. Data were analyzed using descriptive statistics, whereas qualitative data were analyzed according to Bardin, emerging three analytical categories. Results: It became clear that the prenatal low risk in Lizard municipality performed by nurses is done satisfactorily, and there is still need for strategies to improve the care of pregnant women. Conclusions: professional qualifications are necessary and continuing education for nurses facing the prenatal performance, with the main objective to improve prognosis, reduce risk and provide the best care to pregnant women.

Objetivo: avaliar a assistência ao pré-natal de baixo risco realizada pelo enfermeiro no município de Lagarto/Se. Método: estudo descritivo, qualitativo, realizado com 11 enfermeiras que fazem a consulta pré-natal. O instrumento de coleta de dados contempla informações acerca do perfil das profissionais, as estratégias que as mesmas utilizam para atingir os indicadores de qualidade da assistência pré-natal e sua atuação frente às gestantes. Os dados foram analisados por estatística descritiva, enquanto os dados qualitativos foram analisados de acordo com Bardin, emergindo três categorias analíticas. Resultados: Tornou-se evidente que o pré-natal de baixo risco no município de Lagarto realizado pelos enfermeiros é feito de forma satisfatória, sendo que ainda há necessidade de estratégias para a melhoria do atendimento as gestantes. Conclusões: são necessárias qualificações profissionais e educação permanente para enfermeiros voltados a atuação do pré-natal, com o principal objetivo de melhorar prognósticos, reduzir riscos e prestar o melhor cuidado a gestante.

Objetivo: evaluar la atención prenatal de bajo riesgo que realizan las enfermeras en el municipio de Lagarto/Se. Método: Estudio descriptivo, cualitativo, realizado con 11 enfermeras que hacen una cita prenatal. El instrumento de recolección de datos incluye información sobre el perfil profesional de las estrategias que utilizan para alcanzar los indicadores de calidad de la atención prenatal y sus operaciones en la cara de las mujeres embarazadas. Los datos fueron analizados utilizando estadística descriptiva, mientras que los datos cualitativos fueron analizados según Bardin, emergiendo tres categorías de análisis. Resultados: Se hizo evidente que el bajo riesgo prenatal en el municipio de lagarto realizado por las enfermeras se realiza de forma satisfactoria, y todavía se necesitan estrategias para mejorar la atención de las mujeres embarazadas. Conclusiones: las cualificaciones profesionales son necesarios y la educación para las enfermeras que se enfrenta el rendimiento prenatal continua, con el objetivo principal de mejorar el pronóstico, reducir el riesgo y proporcionar la mejor atención a las mujeres embarazadas.